Derse Giriş/Isınma (Starter):

Finger Warm-up (Kitap Kapalı):
1. Çocuklara "Show me your hands!" deyin ve ellerini havaya kaldırmalarını isteyin.
2. "Open, shut, open, shut" diyerek elleri açıp kapatın.
3. "Wiggle your fingers!" diyerek parmakları hareket ettirin.
4. "Let's count fingers!" diyerek 1'den 10'a kadar parmaklarınızı açarak sayın.

Etkinlik (Activity):

The Big Abacus (Kitap Kapalı):
1. Sınıfta abaküs varsa ortaya koyun (yoksa tahtaya 1'den 10'a kadar boncukları olan bir abaküs çizin).
2. 1-5 Arası: İlk çubuktaki boncuğu kaydırın. "One!" deyin. Sonra iki boncuğu kaydırın "One, Two!". Bunu 5'e kadar yapın.
3. Şarkı Hazırlığı: "How many fingers on my hands?" şarkısının melodisini mırıldanın. Çocuklara 1-2-3 derken parmaklarını ritmik olarak göstermeyi öğretin.

Kitap Çalışması (Book Activities):

Page 2 (Stickers 1-5 & Counting):
1. Kitapları açın. Abaküsü gösterin. "Look! It's a colorful abacus."
2. İlk çubuğu (Pembe boncuk) gösterin. "How many beads? One!"
3. Çocuklardan arka sayfadaki '1' çıkartmasını bulup daire içine yapıştırmalarını isteyin.
4. Aynı işlemi 5. çubuğa kadar (Sarı, Kırmızı, Bordo, Kahverengi) yapın.
5. Ses Kaydı (Sayfa 2): Kaydı açın. Ses 1'den 10'a kadar sayarken çocuklar parmaklarıyla ilgili çubuğu takip etsin.

Page 3 (Stickers 6-10 & Song):
1. 6. çubuktan (Yeşil) devam edin. Boncukları sayın ("One, two... six!"), çıkartmayı bulup yapıştırın. 10'a kadar tamamlayın.
2. Ses Kaydı (Sayfa 3 - Şarkı): "Let's sing!" diyerek şarkıyı açın ("How many fingers...").
3. Çocuklar şarkıyı dinlerken hem kitaplarındaki boncukları göstersinler hem de elleriyle sayıları yapsınlar.

Oyunla Tekrar ve Pekiştirme (Review / Game):

Clap the Number:
Öğretmen bir sayı söyler (Örn: "Four!"). Çocuklar o sayı kadar el çırparlar. Hızlanarak oyunu zorlaştırın.