Derse Giriş/Isınma (Starter):

1. Blue Bear kuklasını arkanıza saklayın.
2. Kuklayı yavaşça çıkarıp heyecanlı bir ses tonuyla "Hello!" deyin. Çocukların da "Hello!" demesini bekleyin.
3. Kuklayı konuşturun: "My name is Blue Bear."
4. Kukla birkaç öğrencinin yanına gidip "Hello!" diyerek el sıksın (High five).

Etkinlik (Activity):

Blindfold Greeting (Kukla ile Tanışma Oyunu)
1. Oyun: Bir ebe veya gönüllü öğrenci seçin ve gözlerini bir eşarpla (veya elleriyle) kapatmasını isteyin.
2. Diğer öğrencilerden biri "Hello!" desin.
3. Ebe olan öğrenci, sesin kime ait olduğunu tahmin etmeye çalışsın: "I'm [Arkadaşının Adı]?".
4. Doğru bilirse herkes alkışlasın ve "Yes! Hello [İsim]" desin.

Kitap Çalışması (Book Activities):

Sayfa 2:
1. Çocuklardan kitaplarının 2. sayfasını açmalarını isteyin.
2. Karakterleri gösterin: "Look! This is Betty. This is Mark. And look! Who is this? Yes, Blue Bear!"
3. Ses Kaydı: Diyalog ses kaydını açın. Çocuklar dinlerken parmaklarıyla konuşan karakteri göstersinler.
4. İkinci dinlemede, ses kaydını her cümleden sonra durdurun ve çocukların koro halinde tekrar etmesini sağlayın ("Hello! I'm Betty" vb.).
5. Sınıfı üç gruba ayırın (Betty grubu, Mark grubu, Blue Bear grubu) ve rolleri değiştirerek seslendirme yapın.

Sayfa 3:
1. Sayfa 3'teki büyük boş çerçeveyi gösterin. "Look! It's a picture frame. But it's empty!"
2. Çocuklardan, önceden getirdikleri fotoğraflarını bu alana yapıştırmalarını veya kendilerini çizmelerini isteyin.
3. Çerçeveyi istedikleri gibi boyayıp süsleyebilirler.
4. Etkinlik bitince her öğrenci kitabını havaya kaldırıp "Hello! I'm [Öğrenci Adı]" diyerek kendini tanıtsın.

Oyunla Tekrar ve Pekiştirme (Review / Game):

Öğrencilerle yerde bir çember oluşturun. Yumuşak bir topu elinize alın, "Hello, I'm [Öğretmen Adı]" deyin ve topu bir öğrenciye atın. Topu tutan öğrenci "Hello, I'm [Adı]" desin ve topu başkasına atsın. Hızlanarak oyunu eğlenceli hale getirin.