Number Ten: How many pencils are there in the box?
🎯 Hedefler (Objectives)
- Nesneleri sayarak miktar ifade etmek.
- "How many" sorusunu anlayarak cevap vermek.
- "There are" yapısını kullanarak iletişim kurmak.
- 10 sayısını tanımak ve doğru şekilde izlemek.
- Dinleme ve tekrar yoluyla İngilizce kelime ve yapı kullanmak.
- Sayı ve miktar eşleştirmesi yapmak.
- İnce motor becerilerini geliştirmek.
📖 Kelimeler (Vocabulary)
- Ten
- Pencil
- Box
- Animal
- Count
- Circle
- Colour
💬 Yapılar (Structures)
- How many pencils are there in the box?
- There are ten pencils in the box.
- Count and say.
- Show me ten.
- It is ten.
📌 Materyal (Materials)
- Material: Blue Bear kukla
- Sayı kartları 1-10
- Ünite afişi
- Kitap
- Pastel boyalar
- Abaküs
- Renkli kalemler
Derse Giriş/Isınma (Starter):
• Blue Bear kuklayı sınıfa getirerek öğrencileri selamlayın.
• Kukla ile birlikte “Hello!” deyin.
• Kukla elinde kalemler varmış gibi yaparak “Look! Pencils!” deyin.
• Öğrencilere “Count with me!” diyerek parmaklarla 1’den 10’a kadar sayın.
• “Show me ten fingers!” diyerek öğrencilerin parmaklarıyla 10 göstermesini isteyin.
• Abaküs üzerinde 10 boncuk sayarak ritmik tekrar yaptırın.
Etkinlik (Activity):
• Masaya bir kutu ve içine 10 kalem yerleştirin.
• Öğrencilere “How many pencils are there in the box?” diye sorun.
• Birlikte sayarak 10’a ulaşın.
• “There are ten pencils in the box.” cümlesini modelleyin ve tekrar ettirin.
• Sayı kartı 10’u göstererek öğrencilerin havada 10 yazmasını isteyin.
• Abaküs ile 10 boncuk saydırarak miktar kavramını somutlaştırın.
Kitap Çalışması (Book Activities):
Open your books.
• Öğrencilere sayfa 22’yi açtırın. Kalem kutusunu gösterin.
• Öğrencilerle birlikte kalemleri sayın ve “How many pencils are there in the box?” sorusunu sorun.
• Ardından “There are ten pencils in the box.” cümlesini tekrar ettirin.
Listen, count and say.
• Ses kaydını dinletin.
• How many pencils are there in the box? | https://bluebear.touchenglish.com.tr/audio/2-40.mp3
• Dinlerken öğrencilerin kalemleri parmakla takip ederek saymasını sağlayın.
• Dinleme sonrası birlikte tekrar ettirin.
Trace the number 10.
• Öğrenciler önce parmakla 10 sayısını renk sırasına uygun yönde izlesin.
• Ardından kalemle yönüne dikkat ederek 1 ve 0’ı izlesin.
Colour 10 circles.
• Öğrenciler 10 daireyi sayarak boyasın.
• Her boyamada birlikte sayarak tekrar yaptırın.
Find the 10s. Circle them.
• Karışık sayılar arasından 10 sayılarını bulmalarını isteyin.
• Her bulduklarında “Ten!” demelerini sağlayın.
Complete and colour the picture.
• Nokta birleştirme çalışmasını yaptırın.
• 1’den 10’a kadar noktaları sırayla birleştirerek resmi tamamlamalarını isteyin.
• Ardından resmi boyamalarını sağlayın.
Count the animals. Colour the correct circle.
• Hayvan görsellerini tek tek saydırın.
• Her grup için “How many?” sorusunu sorun.
• Öğrenciler doğru sayıyı boyasın.
• Her cevap sonrası “There are …” yapısını tekrar ettirin.
Oyunla Tekrar ve Pekiştirme (Review / Game):
Number Action Game
• “Jump ten!” diyerek 10 kez zıplatın.
• “Clap ten!” diyerek 10 kez alkışlatın.
• “Show me ten!” diyerek parmakla tekrar yaptırın.
10 sayısı iki basamaklı olduğu için yazımı zor olabilir; Önce 1 sonra 0 mantığını gösterin; Sayma sırasında ritmik tekrar kullanın; Zorlanan öğrencilerle abaküs ve gerçek nesnelerle tekrar yapın; Hızlı bitiren öğrencilerden sınıfta 10 nesne bulmalarını isteyin
Evde 10 oyuncak veya 10 kalem sayma oyunu oynayın. Veli çocuğa “How many pencils?” diye sorun ve çocuğunuzun “There are ten .....” diyerek cevap vermesini sağlayın.