Dersler
Sayfa 16-17

My Family Tree

🎯 Hedefler (Objectives)
  • "Family tree" (Aile ağacı) kavramını anlamak
  • Aile üyelerinin hiyerarşik sıralamasını (büyükanne/büyükbabadan çocuğa doğru) görselleştirmek
  • Kendi aile ağacını oluşturmak ve İngilizce olarak sunmak
  • "Me" (Ben) kavramını öğrenmek.
📖 Kelimeler (Vocabulary)
  • Family tree
  • Grandmother
  • Grandfather
  • Mother
  • Father
  • Sister
  • Brother
  • Me
💬 Yapılar (Structures)
  • This is my family tree
  • This is my grandmother
  • This is my grandfather
  • This is me
  • Who is this?
📌 Materyal (Materials)
  • Öğrenci kitapları
  • Kurşun kalem ve boya kalemleri
  • Aile üyeleri flaş kartları
  • Tahtaya çizmek için kalem
  • Fun ve Joy el kuklaları
  • Yapıştırıcı (varsa evden getirilen fotoğraflar için).

Derse Giriş/Isınma (Starter):

The Magic Tree (Kitap Kapalı):
1. Sınıf tahtasına büyük ve basit bir ağaç çizin.
2. Fun ve Joy kuklalarını kullanarak ağacın dallarına aile flaş kartlarını yerleştirin. Üst dallara büyükanne ve büyükbaba, orta dallara anne ve baba, alt dallara ise çocukları (brother, sister, baby) asın.
3. Kuklaları konuşturun: "Look! This is a family tree." diyerek "Soy ağacı" kavramını sınıfa tanıtın.

Etkinlik (Activity):

Point to the Tree (Kitap Kapalı):
1. Tahtadaki aile ağacının önüne geçin.
2. Sınıftan gönüllü bir çocuğu tahtaya kaldırın.
3. "Point to the grandfather!" (Büyükbabayı göster) yönergesini verin. Çocuk doğru karta dokunduğunda tüm sınıf "Grandfather!" diyerek tekrarlasın.
4. Tüm aile üyeleri için bu gösterme (Point) oyununu tekrarlayın.

Kitap Çalışması (Book Activities):

Page 16 (Point & Say):
1. Kitapları açtırın ve Mike'ın aile ağacını gösterin.
2. "Point and say" (Göster ve söyle) yönergesini verin.
3. Öğrencilerin sırayla kitaptaki karakterlerin (grandmother, grandfather, mother, father, Mike's sister, Mike, Mike's brother) üzerine parmaklarıyla dokunup İngilizce isimlerini yüksek sesle söylemelerini sağlayın.

Page 17 (Make Your Own Family Tree):
1. 17. sayfadaki boş aile ağacını gösterin.
2. "Make your own family tree" (Kendi aile ağacınızı yapın) yönergesini verin.
3. En alttaki "Me" (Ben) kutucuğuna dikkat çekerek, oraya kendi resimlerini çizmeleri gerektiğini (veya fotoğraflarını yapıştırmalarını) vurgulayın.
4. Çocukların üst kutucuklara büyükanne/büyükbaba, orta kutucuklara ise anne ve babalarını çizmeleri/yapıştırmaları için zaman tanıyın.
5. Etkinlik bitiminde "This is my mother", "This is me" diyerek ağaçlarını arkadaşlarına tanıtmalarını isteyin.

Oyunla Tekrar ve Pekiştirme (Review / Game):

Family Tree Jump:
Yere 3 adet hulahop (veya iple yapılmış çember) koyun. Birinciye "Grandparents" (Büyükanne/büyükbaba), ikinciye "Parents" (Anne/Baba), üçüncüye "Kids" (Çocuklar) bölgesi deyin. Öğretmen "Mother" dediğinde çocuklar ortadaki çembere zıplar, "Sister" dediğinde üçüncüye zıplar. Hata yapan elenmez, baştan başlar.

Velilere not: "Bugün sınıfımızda 'Family Tree' (Aile Ağacı) kavramını öğrendik ve kitabımıza kendi aile ağacımızı çizdik. Evde çocuğunuzun yaptığı bu ağacı birlikte inceleyebilir, 'Where is grandmother?', 'Where is father?' gibi sorular sorarak İngilizce tekrar yapabilirsiniz."