Number Three: How many bananas?
🎯 Hedefler (Objectives)
- İngilizce olarak 3'e kadar ritmik sayma ve 3 rakamını (Three) doğru telaffuz etme
- "How many?" (Kaç tane?) sorusunu dinleyip anlama ve nesneleri sayarak ("Three") sözel olarak yanıt verme
- 3 rakamının yazılış yönünü kavrama ve eşleştirme yapma.
📖 Kelimeler (Vocabulary)
- Three
- Number
- Banana
- Bird
💬 Yapılar (Structures)
- This is number three.
- How many bananas?
- Three bananas.
- How many birds?
📌 Materyal (Materials)
- Ünite kitapları
- Kurşun kalem ve boya kalemleri
- '3' rakamı flaş kartı
- Sınıfa getirilebilecek 3 adet muz (veya oyuncak muz)
- Fun ve Joy el kuklaları.
Derse Giriş/Isınma (Starter):
Jump Three Times! (Kitap Kapalı):
1. Fun ve Joy kuklalarını ellerinize takın.
2. Joy kuklası havaya doğru üç kez zıplar (elinizi havaya kaldırarak) ve her zıplayışta yüksek sesle sayar: "Look! One, two, three!"
3. Fun kuklası çocuklara yönelip heyecanla komut verir: "Stand up! Jump three times!" (Ayağa kalkın! Üç kez zıplayın.)
4. Çocukların ayağa kalkmasını isteyin ve sınıfça hem zıplayıp hem de yüksek sesle "One, two, three!" diyerek sayın.
Etkinlik (Activity):
Three Bananas (Kitap Kapalı):
1. Masanın üzerine getirdiğiniz 3 adet muzu koyun.
2. Joy kuklası muzların üzerine başıyla tek tek dokunurken çocuklarla birlikte sayın: "One banana, two bananas, three bananas!"
3. Fun kuklası sınıfa döner ve "How many bananas?" diye sorar, çocuklardan "Three bananas" cevabını alın.
4. Tahtaya büyük bir '3' rakamı çizin. Çizerken kıvrımlı yapısını eğlenceli hale getirin. Sınıfça havaya büyük bir '3' çizin (Air writing).
Kitap Çalışması (Book Activities):
Page 8 (Count & Trace):
1. Kitapları açtırın ve 8. sayfadaki muzları gösterin.
2. Çocuklara "How many bananas?" sorusunu yöneltip "Three" cevabını alın. Ardından ses kaydını dinleterek telaffuzlarını pekiştirmelerini sağlayın.
3. "Count the dots." yönergesi ile kare içindeki noktaları hep birlikte saymalarını sağlayın.
4. Çocuklardan kurşun kalemleriyle noktalı 3 rakamlarının üzerinden geçmelerini isteyin. Yukarıdan aşağıya doğru kavisleri doğru yapmalarını takip edin.
Page 9 (Colour & Match):
1. 9. sayfadaki kuş görsellerini (birds) gösterin. "Look at the birds! How many birds?" diyerek çocukların kuşları saymalarını teşvik edin.
2. Kuşların yanındaki doğru sayıyı bulup boyamalarını sağlayın. Sayıyı boyarken "three birds" gibi ifadeler kullanmalarını sağlayın.
3. Yan kısımdaki obje görsellerini saymalarını ve uygun rakamlarla çizgiler çizerek eşleştirmelerini sağlayın.
Oyunla Tekrar ve Pekiştirme (Review / Game):
Group of Three:
Eğlenceli bir İngilizce çocuk şarkısı açın ve sınıfın etrafında dans ederek dolaşmalarını isteyin. Müzik durduğunda öğretmen yüksek sesle "THREE!" diye bağırır. Çocuklar en hızlı şekilde üçerli gruplar oluşturup birbirlerine sarılmaya çalışır.
3 rakamını yazmak ince motor becerisi açısından 1 ve 2'ye göre daha kıvrımlı olduğu için çocukları biraz zorlayabilir. Çocukların kalemi sayfadan hiç kaldırmadan iki yarım daire çizmelerine dikkat edin. Etkinlik boyunca "How many?" sorusunu oyunlaştırarak sık sık tekrarlayın ki bu soru kalıbına kulak dolgunluğu oluşsun.
Velilere not: "Bugün İngilizce '3' (Three) rakamını, muz (banana) ve kuş (bird) kelimelerini öğrendik. Evde meyve yerken 'How many bananas?' diyerek veya dışarıda gökyüzündeki kuşları sayarak (One, two, three birds) mini İngilizce oyunları oynayabilirsiniz. Sayma çalışmaları sırasında daha önce öğrenilen kelimelerden de yararlanabilirsiniz."