Dersler
Sayfa 14-15

Number Six: How many baby lions?

🎯 Hedefler (Objectives)
  • İngilizce olarak 6'ya kadar ritmik sayma ve 6 rakamını (Six) doğru telaffuz etme
  • "How many ... are there?" sorusunu dinleyip anlama ve nesneleri sayarak İngilizce tam cümleyle ("There are...") yanıt verme
  • 6 rakamının yazılış yönünü doğru kavrayıp çizebilmek
  • Sayı ile miktar eşleştirme kavramını pekiştirerek nesneleri sayıp yazabilme.
📖 Kelimeler (Vocabulary)
  • Six
  • Baby
  • Lion
  • Car
  • Spot
  • Ladybug
💬 Yapılar (Structures)
  • This is number six.
  • How many baby lions are there?
  • There are six baby lions.
📌 Materyal (Materials)
  • Ünite kitapları
  • Kurşun kalem ve boya kalemleri
  • '6' rakamı flaş kartı
  • Sınıfa getirilebilecek 6 adet oyuncak araba
  • Fun ve Joy el kuklaları.

Derse Giriş/Isınma (Starter):

Clap Six Times! (Kitap Kapalı):
1. Fun ve Joy kuklalarını ellerinize takın.
2. Joy kuklası sevinçle zıplayıp kollarını birbirine çarparak altı kez alkış sesi çıkarır ve her vuruşta İngilizce sayar: "Look! One, two, three, four, five, six!"
3. Fun kuklası çocuklara yönelir: "Stand up! Clap your hands six times!" (Ayağa kalkın! 6 kez el çırpın).
4. Tüm sınıf ayağa kalkar, hem el çırpıp hem de yüksek sesle "One, two, three, four, five, six!" diyerek ritmik sayma çalışması yapar.

Etkinlik (Activity):

Six Fast Cars (Kitap Kapalı):
1. Masanın üzerine getirdiğiniz 6 adet oyuncak arabayı yan yana dizin.
2. Joy kuklası her bir arabaya başıyla dokunarak hızla ileri sürer (Vroom!) ve öğretmenle/çocuklarla birlikte sayar: "One car, two cars... six cars!"
3. Fun kuklası çocuklara sorar: "How many cars are there?" Çocuklardan "Six cars" cevabını alın.
4. Tahtaya büyük bir '6' rakamı çizin. Havada parmaklarla büyük bir '6' çizin (Air writing).

Kitap Çalışması (Book Activities):

Page 14 (Listen, Count & Trace):
1. Kitapları açtırın ve 14. sayfadaki yavru aslanları (baby lions) gösterin.
2. "How many baby lions are there?" sorusunu yöneltin ve çocukların resimdekileri saymasını sağlayın. Ses kaydını dinleterek telaffuzlarını pekiştirin.
3. "Count the dots." yönergesi ile kare içindeki noktaları hep birlikte saymalarını sağlayın.
4. Çocuklardan kurşun kalemleriyle noktalı 6 rakamlarının üzerinden ok yönünde geçmelerini isteyin.

Page 15 (Colour, Count & Write):
1. Sayfadaki arabaları gösterin ve saymalarını isteyin. 6 arabayı boyamalarını sağlayın.
2. Çocukların dikkatini sayfadaki uğur böceklerine çekin. "Count the spots on each ladybug. Write the numbers in the boxes." yönergesini vererek her uğur böceğinin üzerindeki benekleri saymalarını ve buldukları sayıyı altındaki boş kutuya yazmalarını isteyin.

Oyunla Tekrar ve Pekiştirme (Review / Game):

Öğretmen tef çalar, çocuklar sınıf içinde serbestçe yürür. Tef sesi durduğunda öğretmen "SIX!" diye bağırır. Çocuklar hızlıca 6'şarlı gruplar oluşturmaya çalışır. Grup olanlar aslan gibi "ROAR!" (Kükreme) sesi çıkarırlar.

Öğretmene Notlar (Teacher's Notes):
"There are..." kalıbı çocuklar için uzundur. Söylerken zorlanırlarsa cümleyi ikiye bölerek tekrar ettirin. Sayfa 15'te arabaları boyarken, çocukların sıradan hepsini boyamalarını engellemek için sıraların arasında dolaşıp "One, two... stop at six!" diyerek 6. arabada durmalarına yardımcı olun.

Velilere not: "Bugün İngilizce '6' (Six) sayısını, yavru aslan (baby lion) ve araba (car) kelimelerini öğrendik. Evde 6 adet oyuncak araba veya nesne dizerek 'How many cars are there?' sorusuyla birbirinize İngilizce soru-cevap oyunu oynayabilirsiniz."

Ses Dosyaları
Page 14