Derse Giriş/Isınma (Starter):

Circle Time:
1. Çocuklarla çember olun. Blue Bear kuklasını elinize alın.
2. Kuklayı bir öğrenciye yaklaştırın ve "Hi! I'm Blue Bear." deyin.
3. Öğrenci ismini söyledikten sonra kukla "Nice to meet you!" desin ve el sıksın (veya sarılsın).
4. Bu kalıbı birkaç öğrenciyle tekrarlayarak 'Nice to meet you' ifadesine kulak dolgunluğu yaratın.

Etkinlik (Activity):

Puppet Intro & Handshake Chain (Kitap Kapalı):
1. Blue Bear kuklasını elinize alın. Kukla size "Hi! I'm Blue Bear" desin. Siz de abartılı ve neşeli bir jestle "Hi Blue Bear! Nice to meet you!" deyin. Çocuklara "Look! We are shaking hands!" diyerek hareketi gösterin.
2. Karakter Hazırlığı (Props): Elinize bir oyuncak tavşan alın (yoksa tavşan resmi). Tavşanı konuşturun: "Hi! I'm Linda. Nice to meet you." Sonra dinozoru (Dinosaur) alın: "Hi! I'm Paul. Nice to meet you." (Bu adım çocukları kitaptaki Linda ve Paul karakterlerine hazırlar).
3. Tanışma Zinciri: İki öğrenciyi tahtaya kaldırın. Biri tavşanı, diğeri dinozoru tutsun. Birbirlerinin ellerini sıkarak "Nice to meet you" demelerini sağlayın.

Kitap Çalışması (Book Activities):

Sticker Time (Sayfa 4):
1. Çocuklara sayfa 4'ü açtırın. "Look! Their faces are missing! Oh no!" diyerek ilgiyi çekin.
2. Dinleme: Ses kaydını açın. Karakterlerin kendilerini tanıtmalarını dinletin (Linda: "Hi! I'm Linda" vb.).
3. Yapıştırma: Çocuklardan kitabın arka sayfasındaki çıkartmaları bulmalarını isteyin. "Find Linda. Find Paul. Find Blue Bear."
4. Çıkartmaları doğru yüzlere yapıştırmaları için rehberlik edin.
5. Yapıştırdıktan sonra çocuklardan karakterlerin isimlerini tekrar etmelerini isteyin.

Match the Toys (Sayfa 5):
1. Sayfa 4'teki karakterlerin ellerine dikkat çekin. "Look at Linda. What has she got? Yes, a bunny!" ve "Look at Paul. What has he got? A dinosaur!"
2. Şimdi sayfa 5'e bakmalarını isteyin. Dolapların üzerindeki çocukları gösterin.
3. "Where is the bunny?" diye sorun. Çocuklar mavi tavşanı bulsun.
4. "Whose bunny is this? Is it Paul's? Nooo. It's Linda's!"
5. Çocuklardan tavşanı Linda'nın dolabına, dinozoru ise Paul'un dolabına çizgi çizerek eşleştirmelerini sağlayın.

Oyunla Tekrar ve Pekiştirme (Review / Game):

Müzik açın, çocuklar sınıfta serbestçe dans etsin. Müzik durduğunda herkes en yakınındaki arkadaşına dönsün, el sıkışsın ve "Hi! Nice to meet you!" desin.