Derse Giriş/Isınma (Starter):

Daisy's New Friend (Kitap Kapalı):
1. Öğretmen sınıfa Daisy kuklası ile girer. Daisy çok heyecanlıdır ve zıplayarak çocuklara 'Hi!' der.
2. Öğretmen masanın üzerine Milo karakter kartını koyar veya Milo'nun olduğu afişi gösterir.
3. Daisy, Milo'nun yanına gider, parmakları olmadığı için başıyla ona doğru eğilir ve merakla 'Hi! What is your name?' diye sorar.
4. Öğretmen, Milo'nun sesini taklit ederek 'Hi! My name is Milo' cevabını verir.

Etkinlik (Activity):

The Name Box (Kitap Kapalı):
1. Öğretmen eline renkli bir kutu alır ve içine Daisy kuklasını koyar.
2. Daisy kutunun içinden aniden zıplayarak bir çocuğun önüne gelir ve 'Hi! My name is Daisy. What is your name?' der.
3. Çocuk ismini söylediğinde Daisy mutlulukla kutunun etrafında döner veya havaya zıplar.
4. Tüm çocuklar sırayla Daisy'ye isimlerini söyler; Daisy her isim duyduğunda onaylarcasına başını sallar veya ayağını yere vurur.

Kitap Çalışması (Book Activities):

Watch and Act (Kitap Açık):
1. Kitabın 3. sayfası açılır. Görseldeki Milo ve Daisy karakterleri incelenir.
2. Sayfadaki video izletilir.Milo ve Daisy'nin tanışma anı takip edilir.
3. Çocukların videodaki diyaloğu dikkatle dinlemeleri ve 'What is your name?' sorusuna ve 'My name is...' cevabına odaklanmaları sağlanır.
3. Daha sonra bu diyaloğu canlandırmaları sağlanır.
4. Sayfanın altındaki Pratik Yaşam Etkinliği (Practical Life Activity) uygulanır; çocuklar eşleşerek birbirlerine isimlerini sorar ve cevap verirler.

Oyunla Tekrar ve Pekiştirme (Review / Game):

Daisy Says:
Öğretmen neşeli bir müzik açar. Müzik çaldığı sürece çocuklar 'Hi! Hello!' diyerek dans eder. Müzik durduğunda Daisy bir çocuğun önüne zıplar ve 'What is your name?' der. Çocuk cevap verdiğinde tüm sınıf hep bir ağızdan 'Hi __!' diyerek el sallar.