Derse Giriş/Isınma (Starter):

Daisy's Presents (Kitap Kapalı):
1. Öğretmen sınıfa elinde dört adet küçük hediye kutusu (gift box) ile girer.
2. Daisy kuklası hediye kutularını görünce sevinçle etrafında dört kez döner.
3. Öğretmen 'Look! Gift boxes!' der ve Daisy'ye dönerek 'How many gift boxes?' diye sorar.
4. Daisy burnuyla kutulara sırayla dokunarak 'One, two, three, four! Four gift boxes.' der. Öğretmen çocukların koro halinde 'Four gift boxes.' diyerek katılmalarını sağlar.

Etkinlik (Activity):

Count the Legs (Kitap Kapalı):
1. Öğretmen tahtaya bir keçi (goat) resmi asar.
2. Öğretmen keçinin bacaklarını göstererek çocuklara 'Look at the goat. How many legs?' diye sorar.
3. Daisy başıyla bacakları tek tek işaret eder. Çocuklar 'One, two, three, four! Four legs.' diyerek hep birlikte sayarlar.
4. Daisy doğru sayan çocuklara yönelip dört kez ayağını yere vurarak etkileşimi artırır. Öğretmen çocuklardan eşleşerek birbirlerine 'How many ___?' diye sormalarını isteyerek pratik yaptırır.

Kitap Çalışması (Book Activities):

Sayfa 10:
1. Kitaptan 10. sayfa açılır. İşlenişe başlamadan önce 10. sayfanın ses kaydı dinletilir. Ses kaydındaki 'How many gift boxes? Four gift boxes.' diyaloğu dinletilir. Daisy çocuklara "How many gift boxes?" sorusunu sorar, çocuklardın kitaptaki hediye kutularını saymaları ve "Four gift boxes." demeleri sağlanır.
2. Pratik Yaşam Etkinlikleri (Practical Life Activities) için öğretmen oyun hamuru dağıtır ve 'Make number 4 with playdough.' yönergesiyle 4 sayısını oluşturmalarını ister.
4. Ardından 'Stamp your foot four times.' yönergesi verilir. Çocuklar ayaklarını dört kez yere vurarak sayarlar.
2. Öğretmen 'Colour 4 gift boxes.' yönergesini verir ve çocukların hediye kutularını boyamalarını sağlar.


Sayfa 11:
1. Kitaptan 11. sayfa açılır. Karışık sayılar tablo incelenir.
2. Öğretmen 'Find all the number 4s and circle them.' yönergesini verir. Çocuklar tablodaki tüm 4 rakamlarını bulup daire içine alırlar.
3. Sayfanın alt kısmındaki keçi (goat) görseli gösterilir. Öğretmen 'How many legs does a goat have?' diye sorar ve bacaklar sınıfça 'One, two, three, four! Four legs.' denilerek sayılır.
4. Öğretmen 'Count and colour the correct circle.' yönergesini verir. Çocuklar doğru rakamın (4) bulunduğu daireyi boyarlar.

Oyunla Tekrar ve Pekiştirme (Review / Game):

Stamp and Count:
Öğretmen hareketli bir müzik açar. Müzik durduğunda öğretmen 'One!', 'Two!', 'Three!' veya 'Four!' diye seslenir. Çocuklar söylenen sayı kadar ayaklarını yere vururlar (stamp).