Number 8 (Eight): How many fish?
🎯 Hedefler (Objectives)
- 8 (eight) sayısını ve miktarını tanıma
- 'How many ___?' sorusuna 'Eight ___.' şeklinde iletişimsel olarak cevap verme
- Görsel dikkat becerilerini kullanarak gizli nesneleri bulma ve sayma
📖 Kelimeler (Vocabulary)
- eight
- fish
💬 Yapılar (Structures)
- How many fish?
- Eight fish.
- How many ___?
📌 Materyal (Materials)
- Ünite kitabı
- Daisy el kuklası
- Balık (fish) flaş kartları veya oyuncakları
- Oyun hamuru (playdough)
- Boya kalemleri
Derse Giriş/Isınma (Starter):
Swimming Fish (Kitap Kapalı):
1. Öğretmen sınıfa kollarını birleştirip yüzen bir balık (fish) taklidi yaparak girer.
2. Daisy kuklası öğretmenin omzundadır ve o da başını sağa sola sallayarak balık gibi yüzer.
3. Öğretmen 'Look! Fish!' der ve Daisy'ye dönerek iletişimsel bir şekilde 'How many fish?' diye sorar.
4. Daisy burnuyla hayali balıklara dokunarak 'One, two, three... eight! Eight fish.' der. Sınıfça 'Eight fish.' tekrar edilir.
Etkinlik (Activity):
Let's Knock (Kitap Kapalı):
1. Öğretmen tahtaya veya masaya bir balık resmi koyar.
2. Öğretmen çocuklara 'How many fish?' diye sorar.
3. Daisy tahtaya doğru zıplayarak burnuyla tahtaya sekiz kez vurur (knock).
4. Öğretmen çocuklardan eşleşerek masalarına veya dizlerine sekiz kez vurmalarını (knock eight times) ve bu sırada 1'den 8'e kadar İngilizce saymalarını ister.
Kitap Çalışması (Book Activities):
Sayfa 18:
1. 18. sayfada açılır. Görsel hep birlikte incelenir. 'Look! Fish!' denir.
2. Ses kaydı dinletilir. Kayıttaki 'How many fish? One, two, three, ... eight. Eight fish. There are eigiht fish.' diyaloğu çocuklara dinletilir ve koro halinde tekrar ettirilir.
2. Öğretmen 'Colour 8 fish.' yönergesini verir ve çocukların sekiz adet balığı boyamalarını sağlar.
3. Pratik Yaşam Etkinlikleri (Practical Life Activities) için oyun hamuru dağıtılır ve 'Make number 8 with playdough.' yönergesiyle 8 sayısı oluşturulur.
4. Ardından 'Knock eight times.' yönergesi verilir. Çocuklar elleriyle masalarına sekiz kez vurarak ritmik sayma yaparlar.
Sayfa 19:
1. 19. sayfa açılır. Denizdeki gizli balıklar incelenir.
2. Öğretmen 'Find and circle the 8 fish in the sea.' yönergesini verir.
3. Çocuklar sayfadaki gizlenmiş sekiz balığı bulup daire içine alırken, öğretmen çocukların arasına katılarak iletişimsel olarak 'How many fish?' diye sorar ve 'Eight fish.' cevabını alır.
Oyunla Tekrar ve Pekiştirme (Review / Game):
Knock and Count:
Öğretmen sınıfı daire şeklinde oturtur. Bir ritim tutarak 'Let's knock!' der. Çocuklar sırayla ellerini yere veya masaya vurarak 1'den 8'e kadar sayarlar (One, two, three... eight!). Sekizinci sayıya gelen çocuk 'Eight fish!' diyerek ayağa kalkar ve oyun yeniden başlar.
3-4 yaş çocukları için 'Knock eight times' gibi yönergeler bedensel koordinasyonu artırır ve enerjiyi faydalı bir etkinliğe dönüştürür. Kitap işlenişi sırasında çocukların denizdeki balıkları bulurken odaklanmalarına fırsat verin ve buldukları her balık için kendi kendilerine İngilizce saymalarını (One, two...) teşvik edin.
Velilere not: Bugün dersimizde 8 (eight) sayısını ve 'fish' (balık) kelimesini öğrendik. Sınıfta oyun hamuruyla 8 yaptık ve masamıza sekiz kez vurduk (knock)! Evde çocuğunuzla kapıya sekiz kez vurarak 'How many ___?' diye sorabilir ve 'Eight ___.' cevabını alarak İngilizce sayma pratikleri yapabilirsiniz.