Wake Up & Sleep:
1. Sınıfa girince kollarınızı kocaman açıp gerinerek enerjik bir sesle "Good morning!" deyin.
2. Çocuklardan da aynısını yapmalarını isteyin.
3. Sonra "Good night" diyerek başınızı ellerinizin arasına alıp uyuyor taklidi yapın (Horlama sesi çıkararak eğlenceli hale getirin).
4. Aniden "Wake up! Good morning!" diyerek tekrar zıplayın. Bu döngüyü hızlanarak birkaç kez yapın.
The Moving Sun:
1. Tahtaya yatay bir çizgi (ufuk çizgisi) çizin.
2. Elinize sarı bir daire (Güneş) alın.
3. Morning: Güneşi çizginin hemen üzerine koyun. "Look! The sun is coming up. Good morning!" deyin ve gerinme hareketi yapın.
4. Afternoon: Güneşi en tepeye koyun. "The sun is high. Good afternoon!" deyin ve terlemiş gibi alnınızı silin.
5. Evening: Güneşi batırıyormuş gibi aşağı indirin. "The sun is going down. Good evening!" deyin.
6. Night: Güneşi saklayıp Ay görselini çıkarın. "Look! The moon! Good night!" deyin ve uyuma hareketi yapın. Çocuklardan bu döngüyü koro halinde tekrar etmelerini isteyin.
Page 10-11 (Listen & Repeat):
1. Çocuklara sayfaları açtırın. Gökyüzü renklerine dikkat çekin (Sarı, Mavi, Turuncu, Lacivert).
2. Ses kaydını açın. Her karedeki selamlaşmayı dinletin ve durdurup tekrar ettirin.
3. 3. Karede (Evening) Mark'ın gitar çaldığını, 4. Karede (Night) herkesin uyuduğunu gösterin.
Page 12 (Match):
1. Sol taraftaki kıza bakın. Üstte uyanıyor (Good morning), altta uyuyor (Good night).
2. Sağ taraftaki pencereleri gösterin. Birinde güneş (Sun), diğerinde ay (Moon) var.
3. "When do we say Good Morning? When the sun is out!" diyerek uyanan kızı güneşli pencereyle eşleştirmelerini sağlayın.
4. Uyuyan kızı aylı pencereyle eşleştirin.
Page 13 (Sort Events):
1. "Let's follow the path!" (Yolu takip edelim).
2. Parmağınızla kırmızı yataktan başlayın. "Wake up!"
3. Yolu takip ederek sırasıyla kahvaltı (Breakfast), oyun parkı (Play), banyo (Bath) ve tekrar uyku (Sleep) görsellerine gidin.
4. Çocukların kalemleriyle labirenti/yolu çizmelerini sağlayın.
Day or Night?:
Öğretmen tahtaya bir Güneş ve bir Ay resmi asar. Sınıfı ikiye böler. Öğretmen bir kelime söyler (Örn: "Breakfast"). Çocuklar bu eylemin gündüz mü gece mi yapıldığını düşünüp ilgili resmin (Güneş) tarafına koşarlar. "Sleep" denince Ay tarafına koşarlar.
"Bugün günün saatlerini ve günlük rutinleri öğrendik. Sabah uyanınca 'Good morning', gece yatarken 'Good night' diyerek çocuğunuzla pratik yapabilirsiniz."